Viviendo en la era BITs

Viviendo en la era BITs
Mis senderos se multiplican...

2 jun 2012

El Reecuentro.

Vivir en Second Life, es en sus incios, una tarea en solitario...pues su ingreso obedece a la intencionalidad que se tiene y a los motivos que llevaron al usuario para estar en él...

Desde mi experiencia y aún cuando se habla del potencial que tienen las Redes Sociales, para muchos que somos un poco reacios a relacionarnos en la vida presencialmente física, extendemos estas características al Mundo Virtual.

Aún así y conciente del gusto personal por limitar las relaciones sociales físicas a grupos reducidos y de naturaleza nutritiva y con intereses comunes, he encontrado en SL la posibilidad de interactuar con personas que no están interesadas en tener "una vida paralela" al mundo real, sino que desean extender en estos mundos, sus saberes y conocimientos, en mi caso y para mi interés, saberes relacionados con la ciencia, la cultura y el mundo educativo.

Después de cursar el programa NANEC 2012, mis pasos en SL han sido tímidos, cuidadosos y en una dinámica lenta de muy "poc a poc", con lo cual, al planificar un reencuentro con algunos de los colegas para escuchar una conferencia sobre "Las Posibilidades del Mundo Virtual en Educación" ofrecida desde Perú manifiesto que  este re-encuentro ha sido provechoso y sobre todo con altos niveles de presencialidad mediante el uso del AVATAR...

Es en este re-encuentro que se concreta mi ingreso a un próximo programa de formación docente en SL para el año 2012, donde el escenario será totalmente en SL, con docentes de varios países, en tiempo síncrono, con participantes interesados en el tema y un evento de orden internacional...

Son estas oportunidades las que me hacen creer en el potencial que tienen estas plataformas 2D y 3D para ofrecer y obtener a quien lo busque, modalidades de formación e intercambio de experiencias enriquecedoras interlectual y culturalmente, mismas a las que de una manera presencialmente física nos sería muy difícil acceder...

Colegas Docentes En Escucha Activa y Dialogo Interactivo sobre la Conferencia Impartida